为什么美国国际初中SEN申请让我在截止前48小时重写IEP支持信？

那年我陪儿子申请美国加州三所国际初中——BASIS Scottsdale、The Bishop's School和Rancho Bernardo High的IB衔接项目。背景很真实：他有轻度ADHD和书写障碍（Dysgraphia），国内诊断报告齐全，但没做过美国认可的Psychoeducational Evaluation。

说实话，当时我特慌。以为交完翻译版医院证明+老师推荐信就稳了，结果BASIS在初审后邮件直问：‘Where is the current, US-based neuropsychological evaluation?’——那一刻我手心全是汗。

核心经历：凌晨2点改完的IEP支持信

2024年9月13日，离BASIS最终截止仅剩48小时。我约到圣地亚哥本地临床心理学家Dr. Lee（通过Psychology Today平台筛选，$280/h，加急费+$300），3天出报告。但学校要求附一封家长亲笔撰写的IEP支持信——不是模板！得说明‘具体需要哪些课堂支持’‘为何不能靠常规辅导替代’。

我熬到凌晨2点，反复修改7稿。最后写清楚：‘需允许语音转文字工具使用（禁止录音）、数学作业延长25%时间、所有指令必须分步书面呈现’——这些细节，是Dr. Lee现场观察孩子解题过程后给出的专业建议。

坑点拆解：3个差点卡死我的美国特教规则

• 坑点1：误用中国‘康复训练证明’替代美国Psychoeducational Eval——该校明确拒收非美国州执照心理学家出具的评估。
• 坑点2：提交IEP信时忘了公证签名——被招生办退回，耽误36小时；后来发现National Notary Association可视频公证（$25）。
• 坑点3：以为私立校无需遵守IDEA法案——错！BASIS虽为特许学校，但接受联邦资金，必须提供FAPE（适当教育）。

解决方法：我在圣迭戈实战跑通的4步法

1. 预约州执照临床心理学家（查证链接：CA Board of Psychology）
2. 用学校提供的IEP模板草拟需求清单（他们官网PDF可下载）
3. 邮件联系招生官预约‘SEN Support Call’（我们通话27分钟，她直接圈出我信中模糊处）
4. 所有文件上传至MyBackpack Portal（该校独家系统，不接受邮箱投递）

意外收获：从焦虑家长到SEN家长社群组织者

2024年10月，儿子入学第一周，我就被拉进BASIS家长群。发现全校有37名SEN学生，12位妈妈自发成立‘SoCal IEP Buddy’——现在我每月组织1次Zoom分享会，帮新家庭对接本地OT（职能治疗师）和教育律师（$195/h起，但首次咨询免费）。

总结建议（按紧急度排序）

• ✅ 先锁死评估机构再填申请表（加州平均等待期：6-8周）
• ✅ IEP支持信拒绝任何‘大概’‘可能’表述，只写‘必须’‘经评估证实’
• ✅ 私立校也适用‘Child Find’义务——主动联系校区特殊教育协调员（哪怕未入学）