在苏黎世凌晨三点改第8版实习报告时,我才明白评分逻辑根本不是‘写得多就高分’
? 拿捏评分标准:教授到底想看什么?
- 结构占比30%:必须包含‘项目背景-任务目标-执行过程-数据分析-反思改进’五大模块,少一个直接扣5%-8%;我在洛桑EPFL交第一稿时漏了‘反思’,生生被砍掉7分。
- 数据真实性25%:所有图表必须标注原始出处(哪怕是你拍的设备照片),我朋友因PS柱状图颜色‘看起来更专业’被判定学术不端警告。
- 语言严谨性20%:禁止用‘我觉得’‘大概’这类口语,必须用‘数据显示’‘初步表明’等中性表述,德国教授尤其讨厌主观判断。
? 写作实战技巧:本地学生不会告诉你的细节
- 图表命名有套路:统一采用‘Figure 1 – [Month] Production Output at Nestlé Waedenswil Site’格式,连空格和短横都不能错,我见过有人因此被要求重交。
- 附录放原始记录:包括每日工作日志扫描件、邮件往来截图(记得脱敏),日内瓦商学院明确写进评分细则里要查“过程证据”。
- 引用本地案例:提到劳力士生产流程优化,比说特斯拉工厂更有加分效果——这叫‘contextual relevance’(情境相关性)。
✅ 实用总结:亲测有效的两条铁律
第一,别自己憋大招:交初稿前一定找助教过一遍结构,苏黎世联邦理工提供免费writing clinic,约一次省掉三天返工;
第二,用好企业资源:实习公司给的PPT/年报能公开引用吗?先发邮件问HR拿书面授权,我在Julius Baer就这样避免了版权争议。


