“本来想轻松过渡，结果第一学期就被advisor劝退预警——只因我选了一堆1学分的‘水课’。” 这话不是段子，是UBC大一新生Lina的真实经历。在加拿大，课程学分不只是数字，它直接关系到你的学业进度、奖学金资格，甚至毕业时间。
? 高学分课=学术“含金量”认证
在多伦多大学，一门4学分的「Advanced Calculus」会被优先计入GPA权重，而两门2学分的技能课（比如「Academic Writing I」）哪怕全A，也很难拉高整体成绩影响力。本地学生早就摸清规则：高学分课的成绩对奖学金评审占比超60%。McGill每年有超过30%的国际生因低学分选课结构不合理，错失入学第二年的Entrance Scholarship续评资格。
? 拿捏升学与转专业的关键跳板
想从滑铁卢大学的General Science转入Co-op Engineering？除了成绩，学校明确要求：至少完成3门3学分以上的数学/物理核心课。有位同学靠一门4学分的「Linear Algebra & Applications」拿到B+，成功弥补其他课程短板，逆袭转入热门专业。反观另一个案例：西蒙菲莎大学某学生连修4个学期1-2学分通识课，结果申请转专业时被拒，理由是“学术挑战性不足”。
? 学分背后的隐形规则：哪些课才是真正“硬货”？
- ≥3学分 的课通常有期中+期末+论文/项目三重考核，教授投入度更高
- 同一课程代码后缀为Y的（如PSY100Y），代表全年课（2学期），默认赋4-5学分，比H类（半年课）更受认可
- 查看课程大纲（Syllabus）时重点关注：Weekly contact hours ≥3小时 的课，大概率是高权重课
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