“明明考试答得不错，怎么绩点只有B？”——别急，可能是你把作业和课堂参与度给“踩坑”了！”
1. 作业占比30%+？别再临时抱佛脚了
在UCL读教育学的Lisa说：她班上的课程成绩里，课程论文占整整40%——考试才30%。这意味着：写不完essay=直接和Abye。
更真实的是：多数英国硕博项目把课程作业当成“能力试金石”，尤其文科社科类。一份3000字报告可能决定你能否进Distinction门槛。建议：拿到课程大纲第一件事，标出每项作业截止日并倒推规划，亲测有效！
2. 小组作业20%？提前练好Zoom协作技巧
曼大商科生阿杰分享：他的“Global Business Strategy”课中，小组项目占总分20%，结果因队友来自德国、巴西，时差沟通拉垮，最终只拿了C。
关键细节是：英国教授特别看重PPT逻辑+答辩表现，不是光交个报告就行。建议用Notion建共享文档，每次会议记Action Points（行动清单），留痕防“划水队友”甩锅，拿捏合作节奏。
3. 参与度10%也很卷？开口=加分项
在爱丁堡大学，Seminar发言计入成绩是真的！有心理学课程明确说明：出勤+提问至少5次，才能拿满10%参与分。
不用侃侃而谈，但每周准备1个问题模板，比如“Can you elaborate on how this theory applies to real cases?”简单又显思考深度。沉默党快改习惯，轻轻松松多拿几分。
? 亲测总结：
- 第一招：开学一周内导出所有课程评分表，按权重排序优先级
- 第二招：参与分别放弃！每次课带一个小问题去，积少成多稳加分
