在韩国上课发言要小心？这3条潜规则没搞懂，成绩可能被扣惨

“为什么我小组报告拿了A，平时分却不如沉默的同学？” 一位延世大学的留学生刚期中就踩了坑——他在教授提问时积极举手，却被助教悄悄提醒："你说话的方式需要调整。"

? 规则一：先看眼色再开口，韩国教授不吃"抢答式发言"

在首尔大学或高丽大学的社科课上，常见这样的场景：教授讲完一段，轻轻放下笔，抬头环视一圈——这时候才是安全发言窗口。如果他还在写板书你就急着举手？轻则被打断，重则被记为"缺乏集体意识"。

• ✅ 正确操作：等教授目光停留超过2秒，微笑点头后再发言
• ❌ 错误示范：连续三次抢话插话，系统会记录你的"发言干扰指数"

? 规则二：用“我们”代替“我认为”，集体主义语言更加分

梨花女子大学的英语文学课，有位中国学生总说"I think this character is selfish"，结果被老师委婉纠正："试着说'Our group sees some conflict in this character'？"

韩国课堂评价表里明晃晃写着："语言是否体现团队协作意识"占参与分15%。别傻傻单打独斗表达观点，学会“搭伙式输出”才拿捏得分点。

? 规则三：书面提问也计分！LMS平台发言算进日常表现

很多人不知道，韩国大学用的LMS（学习管理系统）会自动生成发言热力图。你在网上提问1次=0.5分参与度，被同学点赞还能额外加分。