说实话，三年前我根本没想过自己能被伦敦艺术大学录取。那时的我，在国内读高二，每天画到凌晨，成绩却只能维持在中游。父母劝我转轨国际课程，可我心里特慌——英语差、没作品集经验，连A-Level是什么都说不清。
背景铺垫：一个普通艺术生的挣扎
我的GPA只有3.0，雅思首考才5.5。但我清楚一点：我想做服装设计。一次偶然机会，我在网上看到新加坡某国际高中开设‘艺术专项培养计划’，不仅有剑桥A-Level课程，还配专业导师带作品集。这让我动了心。
决策过程：国内艺考 vs 新加坡国际高中
当时有两个选择：一是继续备战国内艺考，二是申请新加坡那所提供艺术衔接的国际高中。我最终选了后者，因为它的课程体系允许我把70%时间投入创作，而且外教一对一辅导作品集，还能积累海外学习经历——这对申英美艺术院校太关键了。
核心经历：第一次作品展被全盘否定
2024年9月，我在校内艺术展展出一组以‘城市孤独’为主题的装置作品。结果导师评价很直接：‘概念空洞，技术粗糙’。我当时差点哭出来。但这次打击反而成了转折点——导师建议我结合新加坡多元文化做田野调研。我走进小印度和牛车水，拍下百张街头照片，最终完成《身份拼贴》系列，被纳入申请作品集。
认知刷新：国际高中的真正价值
过去我以为国际高中只是‘花钱买文凭’，但在这里我才明白：它最大的优势是‘个性化路径适配’。比如我们每周有Studio Time，老师不讲理论，而是陪学生试错。正是这种机制，让我从只会画画的人，变成了能独立策划项目的创作者。
总结建议：三点真心话
- 别怕起点低，关键是找到支持你专业的教育环境
- 作品集不是堆数量，要有叙事逻辑和文化深度
- 新加坡的安全环境+多元文化，特别适合艺术生积累创作素材
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