说实话,刚进国际高中那会儿,我以为自己英语底子还行——中考英语112分,托福模考勉强上60。可第一次参加雅思考试,只拿了5.5,写作甚至只有5.0。当时我特慌,心里直打鼓:难道真像别人说的,‘非一线城市学生出国就是炮灰’?
高一下学期,班主任提醒我:“学校签约了British Council培训师,你不去用等于浪费。”我半信半疑地预约了一节试听课,结果外教直接指出我‘逻辑断层、连接词堆砌’的问题。更惊喜的是,所有课程都计入升学档案,不影响GPA但能提能力。
接下来半年,我坚持每周写两篇大作文,请外教批改后录音复盘。同时加入了学校的‘雅思晨读小组’——每天早上7点在语音室跟读《The Guardian》音频,练发音也积累观点。最夸张的时候,一个月刷了37篇阅读、录了21条口语回答。
有段时间我光顾着刷题,结果分数卡在6.0。后来才明白:没有专业点评,错误模式会固化。比如我一直误用‘in contrast to’和‘compared with’,没人纠正就一直错。
- 第一层:AI工具(Grammarly+IELTS-Bro)初筛语法
- 第二层:学习伙伴互评逻辑结构
- 第三层:外教终审并给提升建议
因为连续三次模考达6.5+,我被选入‘Global Voices’演讲计划。在项目中采访澳大利亚留学生,并制作双语报告,最终获得项目导师(UNSW访问学者)写的推荐信,为后来申请铺了路。
- 优先使用校内免费外教师资,别等考砸了才行动
- 加入同伴学习圈,孤独备考极易放弃
- 把语言能力转化成项目成果,提升升学竞争力


