为什么走读国际高中让我更接近公共事务理想？——一名日本留学生的真实自述

说实话，当初选择走读日本的国际高中时，我根本没想过这会成为我通往公共事务职业的关键一步。背景很简单：国内普高压力太大，GPA 3.4，日语N3水平，家人希望我能拓宽视野。但真正改变我的，是那种‘走出校门就是社会’的日常体验。

那年春天，我在涩谷区做社区环保调研

2024年9月，我加入了学校与当地政府合作的“低碳校园计划”。作为项目协调员，我需要走访周边5个社区，收集居民对垃圾分类政策的反馈。第一次入户访谈时，我特慌——拿着问卷，手都在抖。有位老奶奶直接说：‘你们学生懂什么政策？’那一刻我真的想逃。

但我没放弃。通过老师介绍，我找到了早稻田大学一位研究城市治理的助教，请教如何设计有效问题。调整后的问卷增加了具体案例引导，比如‘如果垃圾车晚上收运影响休息，您愿意改为早上吗？’数据质量明显提升。最终我们团队提交的报告，被区政府纳入年度环境白皮书附录。

我才意识到：走读制才是真实社会的入口

住在东京都练马区的寄宿家庭，每天通勤一个多小时。看似麻烦，却让我亲眼看到不同区域的市政差异——市中心有智能垃圾桶，而郊区还在用露天堆放点。这种观察，在封闭式寄宿学校根本不可能有。

更惊喜的是，通过一次社区志愿者活动，我认识了东京都议会的一名青年政策助理。他后来成了我的实习推荐人。现在回想，如果我只是在校园里模拟联合国辩论，绝不会有这样的机会。

给后来者的三点真心建议

• • 主动联系本地NGO或区政府官网的‘青少年参与项目’，很多名额并不公开招生
• • 别怕被拒绝，日本人表面冷淡，但一旦认可你就会全力支持
• • 把每一次社会实践当作‘微简历’积累，哪怕只是发了100份问卷

如果你也梦想进入公共政策领域，别只盯着成绩和竞赛。真正的起点，也许就在你走出校门、走进社区的那个清晨。