为什么亲子陪伴下选择国内国际高中，反而让我更接近澳大利亚留学梦？

背景铺垫：我的初始条件与核心诉求

我是典型的“中等生”——GPA 3.4，托福首考87，没什么竞赛光环。真正让我焦虑的，不是成绩，而是妈妈刚做完甲状腺手术，医生建议至少两年内避免高强度情绪波动。出国留学？她舍不得，我也放不下心。那段时间我特慌，生怕错过升学窗口。

决策过程：三个选项，一个决定

当时有三个选择：去新加坡预科（便宜但太远）、申请加拿大寄宿高中（安全但贵）、或者留在上海读A-Level课程的国际高中。最终我选了后者——不是因为最优，而是因为它允许我每天晚上回家陪妈妈吃饭。没想到这个“情感选择”，竟成了最理性的路径。

核心经历：那次澳洲线上面试改变了我

2024年9月，我参加墨尔本大学环境科学专业的线上面试。教授突然问我：‘你参与过哪些长期持续的环保实践？’我讲了每周六在苏州河做水质检测的志愿项目——那是我在国际高中课外做的社区课题，持续了18个月。他眼睛一亮：‘这和我们悉尼湿地研究组的方法很像。’那一刻我知道，稳了。

认知刷新：原来‘就近培养’是隐形优势

以前总觉得必须早早出国才能适应。后来才发现，在国内国际高中，我能用双语扎实学完IGCSE物理和A-Level化学，同时保持心理稳定。更重要的是，学校外教来自澳大利亚昆士兰大学，熟悉澳洲评分逻辑，帮我提前规避了‘表达过于含蓄被误判为观点模糊’的问题。

总结建议：给纠结家庭的三点真心话

• 别低估亲子陪伴的心理价值 —— 情绪稳定的考生，才扛得住跨文化冲击。
• 优先选有澳洲课程对接资源的国内项目 —— 如剑桥CAIE或VCE合作校，转学分更顺畅。
• 把本地社区当‘背景提升试验田’ —— 长期项目比短期游学更有说服力。