说实话，2024年9月那会儿，我手里攥着GPA 3.4、托福95的成绩，心里却一点底都没有。申请[瑞士]的三所院校——苏黎世联邦理工（ETH Zurich）、洛桑酒店管理学院（EHL）、圣加仑大学，专业目标是环境政策与可持续发展。可第一轮提交后，两封拒信接踵而来，理由清一色写着：‘申请材料未能清晰体现专业动机与个人经历的关联’。
那刻我特慌，甚至开始怀疑自己是不是根本不适合这条路
当时最打击的是EHL的拒信，明明参与了三年环保社团，还组织过校园减塑行动，怎么就‘没关联’了？后来我才明白：不是经历不够，是我不会讲。文书像在罗列简历，没把‘我为什么想做这件事’和‘我能带来什么’串联起来。
转机出现在国际高中升学顾问的一对一辅导上
她问我：‘你记得在瑞士山地徒步时，看到冰川融水混着塑料瓶的照片吗？那一刻你在想什么？’ 这个细节，我原本根本没写进文书。但在她的引导下，我把那次徒步写成了文书开头——从亲眼所见的环境退化，到推动校内环保项目，再到未来想参与阿尔卑斯区域可持续旅游政策。逻辑链一下子立住了。
更关键的是，她帮我链接了圣加仑大学一位研究气候政策的教授
这位教授去年发表过《小国如何影响全球气候谈判》——正是我想深入的方向。我和他邮件沟通后，在文书中加入了一句引用：‘正如Prof. Müller指出，中立国瑞士也能成为气候倡议的桥梁’，并说明我希望在该校政策模拟实验室继续这类研究。这封调整后的文书，最终让我收获了圣加仑大学的录取，还拿到了部分奖学金。
回头看，很多人以为文书就是美化简历，但我经历了才知道：真正的文书，是讲一个别人无法替你讲的故事
而国际高中的升学指导，不只是改语法、调结构，更是帮你挖掘那些被忽略的‘闪光瞬间’，把碎片拼成一条有温度的路径。尤其是申请瑞士这类重视独立思维的国家，这种深度梳理太关键了。
- 建议1：别等申请前两周才写文书，提前半年梳理经历
- 建议2：找能追问你‘为什么’的老师，而不是只会润色句子的顾问
- 建议3：善用学校资源，比如教授讲座、校友访谈，这些都能变成文书素材
恭喜您，成功提交！
