为什么选择国际高中的海外合作院校资源，竟能助力我圆梦G5硕士？

背景：普高转轨国际高中，目标锁定英国G5

说实话，我一开始成绩真不突出——普高班里排中游，GPA 3.4，托福首考只有87分。当时家里讨论了很久：是继续高考？还是转国际课程？最终选了国内一所与澳大利亚昆士兰大学和英国布里斯托大学有升学对接项目的国际高中。关键一点：他们每年都有学生进G5，而且提供专属推荐通道。

核心经历：一封被拒的UCL申请信让我彻底醒悟

2024年1月，我满怀信心递交了UCL教育学硕士预申请，结果2月初收到拒信：‘学术匹配度不足’。我当时特慌，甚至怀疑自己是不是根本不适合留学。后来在项目老师的帮助下复盘才发现——我没用好国际高中的核心资源：他们的合作院校导师曾建议我参与‘中英青少年教育对比’研究小组，但我因为怕耽误成绩没去。

解决方法：借力合作网络，重建申请竞争力

我立刻行动：第一步，联系学校海外合作办公室，申请加入由剑桥大学教育系教授指导的线上研讨课；第二步，将结业论文改写成PS核心素材；第三步，通过合作项目提交附带推荐信的再申请。这一次，我在文书中明确写出：‘基于与剑桥导师探讨的XX课题，我希望在UCL深化研究……’

意外收获：不仅拿到offer，还获G5面试内推资格

2024年9月，我居然收到了LSE和爱丁堡的录取！更惊喜的是，因参与合作研究项目表现突出，被推荐给G5某校招生代表，直接获得免初筛面试资格。那一刻我才真正理解：国际高中的价值不只是课程，而是它背后的全球学术网络——这才是普通申请者拼不过的地方。

总结建议：3条过来人真心话

• 别只盯着分数：G5更看重你是否接触过前沿学术语境。
• 主动链接资源：合作院校不是摆设，要抢在别人前使用。
• 把项目经历变叙事：一段研究、一次交流，都是文书里的黄金细节。