国际高中如何培养商业思维？我的法国留学经历让我在商科实习中脱颖而出

背景铺垫：我的初始条件并不突出，GPA 3.3，托福95分，没有竞赛经历，但我在国际高中时就对商业充满兴趣，核心诉求是进入法国商科名校。

决策过程：当时我在国际高中和普通高中间纠结，备选方案包括国内高考和直接出国。最终选择国际高中，因为它强调商业思维培养，如通过模拟企业项目提升实战能力，这让我觉得更能适应法国商科环境。

核心经历：我在法国巴黎的实习转折点

2023年9月，我在法国巴黎一家初创公司实习，负责市场分析。初始任务中，我因缺乏数据解读经验，提交的报告被导师批评为“表面分析”，当时我特慌，感觉要搞砸了。但回想国际高中的商业课程，我应用了学过的SWOT分析法，重新梳理数据，最终在汇报中突出竞争对手弱点，赢得团队认可，情绪从焦虑转为自信。

坑点拆解：踩过的一个具体问题是忽视文化差异。在法国实习初期，我直接用了中式谈判风格，导致与同事沟通不畅，误解了项目优先级。应对误区是以为语言过关就够了，没考虑非语言因素。

解决方法：我针对性补救，分三步：先观察法国同事的沟通习惯，再参加本地商业讲座学习文化细节，最后用国际高中教的项目管理工具调整工作流程。资源包括法国商学院论坛和在线语言交换平台。

意外收获：超出预期的是，实习中我意外积累了行业人脉，通过一个项目结识了法国资深企业家，后来他推荐我参与更高阶的商业竞赛，这让我意识到国际高中的团队合作训练有多重要。

总结建议

• 优先培养数据分析能力，国际高中的案例教学是基础。
• 重视跨文化沟通，提前学习目标国商业习惯。
• 利用实习机会主动拓展人脉，这往往比成绩更有用。