为什么我在德国读国际高中时培养的商业思维，竟让本科实习脱颖而出？

说实话，当初选德国的一所国际高中，我爸妈挺犹豫的——毕竟我不是学霸，GPA只有3.4，托福首考也才87分。但让我没想到的是，正是这所学校独特的‘商业思维课’，彻底改变了我的大学路径。

第一堂模拟创业课，我当场被‘挂’在讲台上

那是2023年9月，我们小组要做一个针对欧洲年轻人的环保快消品牌提案。我负责财务模型，结果把原材料成本算低了40%，教授当众指出问题，脸一下就红了。当时我特慌，觉得自己太丢人。

但老师没骂我，反而说：‘错误才是商业思维的起点。’之后整整两周，我泡在法兰克福图书馆查德国包装材料价格，还找了当地一家小工厂老板聊天，最后重做了三版预算表——那次作业拿了B+，但我学会了‘真实数据驱动决策’。

大二实习面试，HR突然问我：‘你做过盈亏分析吗？’

2025年夏天，我在慕尼黑申请宝马集团商科实习，五个人进一轮面试。轮到我时，面试官翻着简历问：‘你在高中主导过项目预算？具体怎么做的？’

我直接打开手机相册，展示当年那份带批注的Excel表，从采购单价讲到人力分配逻辑。他听完笑了：‘你是今天唯一一个用真实数据说话的学生。’三天后，offer邮件来了——比我预想早了整整一周。

我才明白：国际高中的价值，不在成绩单上

很多家长觉得国际高中就是‘换条升学捷径’，但我的经历告诉我，它真正的优势是教会你怎么想，而不是让你背什么。在德国，企业特别看重实操推理能力，而这种思维训练，从10年级就开始了。

比如我们每年必须参加‘Junior Campus’竞赛，和德国本地学生组队做微型创业项目。我去年做的可持续旅游App原型，现在还被老师当案例讲。