说实话,当初选国际高中时,我也没想那么多。背景很简单:国内普高压力大,GPA 3.4,英语还行但不敢开口,最怕做PPT展示——站在台上手抖的那种。
最后选了位于里昂的一所IB体系国际高中,原因很实际:他们有个‘全球公民实践项目’,要求学生每学期完成80小时社区+企业联动任务。我当时根本不知道这会成为我后来在巴黎一家可持续设计公司实习的敲门砖。
那年冬天,我在南特参与了一个真实项目
我们小组要为当地一家环保合作社设计可循环包装方案。不是模拟,是真上手:调研、成本核算、和工厂沟通材料参数,甚至要去市集摆摊测试用户反馈。我记得有次客户临时改需求,我们五个人熬到凌晨两点重做模型,第二天还要全法语汇报。
那一刻我才懂,所谓‘实践能力’不是成绩单上的词,是你在混乱中还能推进事情的能力。
后来申请巴黎ESCP商学院实习时,面试官问:‘你有什么不同?’
我没说成绩,而是讲了南特那个项目。他突然笑了:‘你做过user testing?用法语?还处理过供应商违约?’——这些细节,是国内课程很少逼你去碰的真实战场。
最终,我在12个候选人里拿到offer,月薪1800欧元,含交通补贴。
现在回头看,最大的认知刷新是:
- 国际高中不是为了躲开高考,而是提前进入‘解决问题’的节奏
- 在法国,企业看重你‘能不能干活’,而不是你‘背过多少理论’
- 语言只是工具,真正拉开差距的是项目落地中的责任感和应变力
所以如果你也在纠结:要不要读国际高中?我的建议是——看它是否提供真实场景下的责任交付机会。别被‘国际化’三个字忽悠,关键是你有没有被‘扔进水里’的机会。


