“只有学霸才能拿奖学金？”我在新加坡国际高中的意外收获

背景铺垫：我不是传统意义上的“优等生”

我的强项从来不是分数。在国内公立高中时，物理化学拖后腿，但英语和社科特别感兴趣。爸妈建议我换个赛道，试一试国际课程。预算有限，年支出控制在4万新币以内，所以奖学金成了关键选项。查资料时发现，很多中介都说‘奖学金基本只给GPA 3.8+、雅思7.0以上的人’，我当时就心凉了半截。

核心经历：一场看似普通的面试，改变了我的轨迹

2024年3月，我参加了东陵学校的线上面试。考官是学术主任Ms. Lim，她问了一个问题：“如果你组织一场跨文化活动，你会怎么设计？” 我讲了自己曾在社区发起“方言声音地图”项目，用录音收集不同家庭的家乡话，并做了一场小型展览。我没觉得这多厉害，但她眼神亮了一下，追问了很多执行细节。

当时我特慌，以为要讲学术成就，结果他们更看重真实行动力。后来才知道，这个项目恰好契合他们“全球公民教育”的理念。

认知刷新：奖学金≠只看成绩，而是匹配价值观

7月底收到邮件，除了录取通知，还有奖学金提名——专为“具备社会责任感与创新实践能力的非传统优等生”设立。我才明白：**很多家长误以为奖学金拼的是成绩单，实际上学校更想找“能带来不同视角”的学生**。尤其在新加坡，国际学校竞争激烈，差异化反而成了优势。

解决方法：如何挖掘自己的“非学霸亮点”？

1. 列出你做过的小事：比如组织班级义卖、运营公众号、参与环保志愿，哪怕只是坚持一年的读书打卡。
2. 找到与学校理念的连接点：查官网，看他们的课程特色或年度主题（如东陵的“Project Changemaker”）。
3. 在文书和面试中讲故事，而不是罗列奖项：重点是你为什么做、遇到什么困难、有什么反思。

总结建议：三条真心话

• 别被“学霸迷思”吓退，新加坡至少有12所国际高中提供多元奖学金通道。
• 提前3个月研究目标校的奖学金类型，有些甚至不需要额外申请，自动评估。
• 普通人也能发光——只要你愿意把“小坚持”变成“大叙事”。