为什么无竞赛经历的学生选择国际高中，会陷入法国本科申请误区？

说实话，我当初的成绩真不突出——GPA 3.2，托福92，连一个像样的竞赛奖项都没有。2023年9月，我还在国内普高读高二，焦虑得睡不着。爸妈想让我走国际路线，但我完全没概念。中介张口就是‘你得有竞赛、科研、领导力’，我当时特慌，感觉自己啥也不是。

后来我选了法国一所公立大学的IB预科班，没想到第一轮线上面试就被问住了：‘你为什么申请里昂二大的社会学专业？’我背了模板答案，结果教授直接打断：‘这跟你的社团经历无关。’我当时脸都红了。一周后收到拒信，理由写着‘文书缺乏专业关联’。

• 误区一：以为国际高中=自动获得名校跳板，忽视课程与专业的匹配度。
• 误区二：盲目追求‘高大上’活动，却没把环保社团这种日常经历转化为学术动机。
• 误区三：以为法国不看重语言，其实教授更在意你能否读懂法语社科文献。

1. 重新梳理社团经历，把‘组织校园减塑活动’链接到环境政策研究兴趣。
2. 补充阅读里昂三大教授Émilie’s的Urban Sustainability in Europe论文，并在文书中引用。
3. 找一位在法国读研的学姐做了模拟面试，重点练习‘动机陈述’逻辑。

最终，我在截止前48小时提交了修改版申请，收到了图卢兹政治学院和巴黎笛卡尔大学的录取。我才明白：法国本科申请看的不是‘有没有竞赛’，而是‘你能不能讲清楚自己为什么要学这个’。建议后来者：别堆砌经历，要深挖一两个真实故事，让招生官看到你的思考路径。