偏科生选择国际高中，为何容易陷入课程误区？

我是典型的偏科生：物理和数学在普通高中能排进年级前十，但英语始终卡在90分（满分150），口语更是张不开嘴。2023年9月，爸妈开始考虑让我转国际高中，觉得‘反正要出国，不如早点适应’。可我们犯了个大错——以为国际课程都‘轻松自由’，还盲选了IB体系，结果差点崩盘。

我以为IB适合全能选手，其实是对偏科生最不友好的选择

真正入学法国里昂的一所国际高中后我才明白：IB不仅要求六大学科组全修，还有4000字拓展论文（EE）和150小时的CAS活动。我的物理IA拿了A，但法语B SL只考了4分，TOK（知识论）作文反复被批‘逻辑薄弱’。到高二上期末，总分预估才28分——而巴黎政治学院的录取线是34+。那时我特慌，晚上常躲在宿舍改essay，焦虑到失眠。

踩坑后的翻盘：从IB转向A-Level，专攻强项

2024年1月，我申请转轨至英国课程体系，在顾问建议下退了IB，改学A-Level。只保留数学、进阶数学和物理三门，集中冲刺高分。同时补了半年线上雅思（用了British Council的Mock Test系统），最终首考就拿了6.5。更惊喜的是，我把物理项目《城市风力发电建模》投给了剑桥暑期学术展，竟收到教授回信鼓励——这份经历后来成了我申请帝国理工的核心素材。

回头看，太多家长误以为‘国际高中=轻松出国’，其实课程体系的选择比国家更重要。如果你的孩子理科强但语言弱，真别硬冲IB。现在我在巴黎的租房合同时还能用英文谈条款，甚至帮同学修改personal statement——那次转型，是我从挣扎到上岸的转折点。