说实话，三年前我根本没想过自己能拿到港大和港中文的双录取。那时候我还是个在杭州读公立高二的学生，GPA 86，托福首考只有87分——不算差，但离‘竞争力’还差得远。
背景铺垫：从沉默听众到英语输出者
我一直有个优势：耳朵灵。看美剧一遍就能复述对白，背单词像条件反射。但我爸担心我‘偏科’，劝我走高考路线。直到一次模拟考数学只拿了102（满分150），我才意识到——我的强项不在刷题，在表达。
决策过程：国内国际两条路的拉扯
当时纠结了两个月：是留在体制内拼985，还是转国际高中冲刺港本？最后打动我的，是了解到加拿大BC省课程与香港高校的高度衔接性——特别是12年级英语（ENG4U）成绩可直接替代雅思申请港校。
于是我2023年9月转入温哥华Yewtree Academy，开启了一段意想不到的语言爆发期。
核心经历：一场演讲改变申请轨迹
2024年3月，我在温哥华教育局举办的‘Future Leaders Forum’上做主题发言，讲的是‘Z世代跨文化沟通陷阱’。当天台下坐着港大招生官Ms. Lee。会后她主动加我微信说：‘你的表达很有思辨性，我们喜欢这种学生。’
那一刻我知道，机会来了。我当时心跳快得不行，手心全是汗——但那是一种兴奋的颤抖。
认知刷新：国际高中不是“轻松退路”
很多人以为国际高中就是躲开高考压力的捷径。但我在加拿大才明白：这里拼的是自主学习力。每周两篇议论文、课堂辩论、小组项目，节奏紧凑。好在我靠语感快速适应，托福三个月冲到112，其中口语满分。
人群适配：谁最适合走这条路？
- 英语输入能力强（听力/阅读突出）
- 愿意主动输出，不怕公众表达
- 目标港澳英加澳等英语授课地区本科
如果你属于这类人，真的别浪费天赋。
资源推荐与总结建议
推荐工具：Canway写作批改平台、Hemingway Editor优化逻辑、SchoolFinder.ca查校排名。最关键一步：尽早参加本地教育局组织的公开活动，扩大招生官接触面。
总结三点：
- 利用语言优势抢占先机
- 用真实场景证明沟通能力
- 选对课程体系，事半功倍
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