擅长社交却成绩平平，我为什么能被澳大利亚名校录取？

说实话，当年我在加拿大读国际高中时，GPA只有3.4，托福首考才87分，根本不算亮眼。但我有个优势——特别爱交朋友，社团、义工、校园活动从不缺席。很多人说：‘你这种背景冲澳洲八大没戏’，可最终我拿下了昆士兰大学和莫纳什大学的双录取。这事儿让我彻底刷新了对‘适配人群’的理解。

从纠结到选择：为什么去加拿大读国际高中？

起初我考虑过直接在国内拼高考，但担心口语表达和跨文化适应跟不上。后来了解到加拿大BC省课程全球认可，且注重过程性评价，尤其看重领导力和课外参与——这正好是我的强项。2023年9月，我入读温哥华的公立国际高中，开启了两年过渡之路。

那场改变命运的模拟联合国大会

2024年3月，我带队参加温哥华学区级模联，代表南非讨论气候融资议题。当时准备到凌晨两点，第二天在台上用英语辩论整整40分钟，赢得‘最佳外交风范奖’。这段经历被我写进文书，成为申请澳洲本科的核心亮点——原来‘擅长社交’不是轻浮，而是潜在的领导力与沟通能力。

被拒背后：我才明白什么叫‘软实力包装’

第一次申请新南威尔士大学时，收到拒信理由是‘学术潜力未充分体现’。当时我很沮丧，甚至怀疑自己。后来升学顾问提醒我：你的经历丰富，但没串联成逻辑主线。于是我把三次环保义工项目整合成‘可持续发展行动档案’，附上照片和社区感谢函，重新提交申请，第二轮顺利获批。

适合谁？给后来者的三条真心话

• 如果你善于表达、乐于协作，国际高中比高考赛道更能放大优势
• 别怕低分起步，加拿大教育看重成长轨迹，进步本身就有说服力
• 尽早建立个人影响力档案，哪怕一次班级主持也能变成故事素材

现在回头看，最庆幸的是没有把自己活成成绩单上的一个数字。你在哪，也很重要——加拿大教会我，一个会说话、敢行动的学生，完全可以在全球舞台上找到自己的位置。