说实话,去年这个时候,我拿着托福65分的成绩单,真不知道该不该从公立初中转去国际高中。我妈觉得‘基础太弱’,老师也说‘语言跟不上’,但我想试试——毕竟未来想申美国本科,早点适应环境总没错。
那年9月,我踏进了深圳一所IB体系国际高中
开学第一周就傻眼了:全英文数学课听不懂术语,小组讨论插不上话,Reading Week光一本《The Giver》就读了整整三天。有次课堂展示结巴到说不出完整句子,下台时脸红到耳根。我当时特慌,觉得自己就是‘拖后腿的那个’。
但我发现,语言只是表象,关键是学习方式的转变
国际高中的考核不是背答案,而是写Research Paper、做Presentation、参与Class Discussion。哪怕语法有错,只要敢表达观点,老师都会鼓励。班主任找我聊过一次:‘你现在的水平在我们这儿不罕见,一年后能到什么程度,取决于你愿不愿每天多练20分钟口语。’这句话让我稳住了心态。
三个月后,我用了三个方法开始追赶
- 每天跟读CNN 10新闻:用‘小站托福’APP练听力和发音,坚持了100天。
- 主动报名校内英语角:哪怕一开始只能说简单句,外教也会耐心纠正。
- 找学长改Essay:通过升学指导中心认识了申请上NYU的学姐,她帮我改了五版分析性作文。
现在回头看,托福65分真的不是‘门槛判死刑’
国际高中最不一样的地方是:它接受你‘暂时落后’,只要你愿意成长。我的班上还有人刚入学只考47分,两年后SAT读写拿到650+。关键不是起点多高,而是有没有自我驱动的能力。
如果你也在犹豫,我只想说:语言可以补,思维模式才是国际教育真正的入场券。


