说实话,作为一个从小把篮球当饭吃的学生,我一度以为高水平训练和优质教育只能二选一。
初始条件与核心诉求
我的高中GPA保持在3.5,每天训练4小时,目标是在不放弃篮球的情况下,进入一所注重全面发展的国际学校。
当时我特慌,因为很多传统学校无法协调我的训练时间。
决策过程:为什么选择瑞士IB国际高中?
我纠结于本地体育学校和瑞士IB课程,最终选择后者,因为瑞士学校提供灵活的课表,允许我在上午训练、下午上课。
这打破了我对国际高中只重学术的误解。
核心经历:苏黎世训练营的转折点
在瑞士苏黎世的一次训练营中,我因为时差问题,第一次考试只得了C,情绪很低落。
但导师主动调整了我的IB课程安排,将理论课与训练结合,例如用物理知识分析投篮角度。
这让我惊喜来临,学业和篮球都取得了进步。
坑点拆解:忽视时间管理的误区
起初,我以为高强度训练就能搞定一切,结果在IB的扩展论文上拖到截止前一周才开工。
当时我特慌,差点影响整体成绩。
解决方法:分步骤优化日程
- 第一步:使用Google日历规划每天的时间块,确保训练和学业不冲突。
- 第二步:与IB协调员定期沟通,调整作业截止日期。
- 第三步:加入瑞士本地的体育协会,获得额外支持。
意外收获与认知刷新
竟然,我因为在IB项目中结合体育做了创意项目,获得了瑞士一所大学的提前录取。
这让我意识到,国际高中不是死读书,而是培养平衡发展的平台。
总结建议:给体育生的核心要点
- 优先选择IB等灵活课程,避免时间冲突。
- 主动与学校沟通,争取个性化支持。
- 利用本地资源,如瑞士的体育网络,增强实践机会。
从沮丧到惊喜,瑞士IB高中让我实现了运动与学习的双赢。


