中等偏上的学生，读双语融合课程国际高中有优势吗？我的真实蜕变经历

说实话，当初我压根没觉得自己能走国际路线——成绩全班中上，GPA 3.6，英语刚过雅思5.5，爸妈也犹豫：到底该选普高冲刺一本，还是冒险去读国际高中？

背景铺垫：我不是“学霸”，但也不想被高考内卷淹没

我属于那种“认真但不出彩”的学生，模拟考只能上一本线边缘。当时深圳的普高压力太大，每天刷题到凌晨，我开始怀疑：这是我想要的三年吗？

决策过程：三选一，最终选了澳洲方向双语融合课程

我们考察了三种路径：纯A-Level、IB全英文、还有本地一所主打澳洲+中国双课程的融合高中。我英语不够强，直接上全英文课怕跟不上。而双语融合班有中教辅助、逐步过渡，还能修澳洲WACE课程，直升西澳大学这类院校，对我们这种“中等偏上”太友好了。

核心经历：第一次小组展示用英文讲完8分钟，手都在抖

2024年9月，我在墨尔本游学期间参与一个跨校项目。分组后，我是唯一非母语者。准备那周我改了五遍稿子，PPT做了通宵。上台时声音发颤，但讲完全场鼓掌——那一刻我知道：我能行。

认知刷新：原来“普通学生”也有机会弯道超车

很多人以为国际高中只适合尖子生，其实不然。像我这种有潜力但缺乏信心的学生，反而在小班教学、多元评价中找到了节奏。澳洲高中看重持续评估（占比70%），不是一考定终身，这让我从“害怕考试”变成“主动学习”。

人群适配：谁最适合读双语融合国际高中？

• ✅ 中等偏上、有学习意愿但不适应高压刷题的学生
• ✅ 英语基础一般（雅思5.0-5.5）但愿意提升的
• ✅ 家庭预算有限，不想承担欧美留学高额费用的（澳洲本科平均学费约4万澳元/年）

总结建议：三条经验送给正在纠结的家庭

1. 别迷信“学霸模式”——双语融合课程就是为普通学生设计的跳板。
2. 重视过程性评价——平时作业、实验报告、小组项目都算分，积少成多。
3. 善用升学通道——WACE、HSC等澳洲课程可免雅思对接多所国立大学。

如果你也在“将就”和“突破”之间徘徊，不妨给自己一次温和转型的机会。