如何在13岁拿到悉尼大学附属中学的见习机会？我的初中实习寻路记

说实话，当我妈把‘悉尼大学附属中学暑期教育见习计划’链接甩给我时，我正蹲在墨尔本家里的地毯上啃草莓味蛋白棒——那时我才13岁，连Google Docs共享权限都得让姐姐教我设。

背景铺垫很朴素：GPA 3.6（国内国际初中双语部），没考过雅思，英文写作靠Canva模板改；核心诉求就一条：不想只当‘参观团学生’，想真正在教育一线递教案、帮老师录课堂AI反馈数据。当时连‘见习’和‘志愿者’的区别都搞不清。

转折点在2024年3月——我硬着头皮给悉尼大学附属中学教务处发了第三封邮件，附上自己用Scratch做的‘初中生错题分类动画’（纯自学，代码乱但能跑）。48小时后，对方回信：‘请带监护人预约Zoom面谈，我们需确认你理解‘未成年人教育接触合规协议’（NSW Child Safe Standard）’。那一刻我手抖得差点关掉摄像头。

• 坑点1：误信‘线上申请=无年龄门槛’——首次提交被退回，因未上传NSW州政府认证的《Child Related Employment Screening》电子凭证（实际13岁可申，但流程藏在教育部小字里）；
• 坑点2：面试穿校服被提醒‘非正式着装’——澳洲学校见习要求穿‘无校徽、无宗教标识’的纯色上衣，现场临时借了导师的深蓝Polo衫；
• 坑点3：见习第2天发现‘辅助批改’实为录入语音作业转文字——因本地学生用方言口音浓重，我手动校对了73条录音，手指抽筋到捏不住笔。

解决方法很土但管用：① 找NSW教育部官网搜‘Working with Children Check for Minors’，填表+$80澳元（2024年标准）；② 提前3周邮件约‘见习预沟通’，让校方发《Student Observer Guidelines》PDF；③ 备好‘三语工具包’：英文术语卡（含‘formative assessment’‘scaffolding’）、中文释义便签、粤语发音注音贴纸（应对当地华裔学生）。

最意外的收获？不是那张烫金‘教育观察员证书’，而是带队老师把我做的错题动画推荐给了新南威尔士州教育局（NESA）的‘Digital Pedagogy Sandbox’项目——今年9月，我要以14岁身份远程参与他们‘AI学情预警模型’的初中试点反馈会。原来低龄不是限制，是差异化的入场券。