偏科严重的学生，读 OSSD 国际高中有优势吗？我的瑞士求学转折点

背景铺垫：物理满分，英语 barely 过线

说实话，我在国内高一时挺挫败的。物理能考98，但英语月考才72分——不是不努力，是真听不懂老师用中文讲语法时我都在发愣。爸妈开始焦虑：这样的偏科，高考怎么冲985？ 我们的诉求很明确：换一条能‘扬长避短’的升学路径。

决策过程：A-Level vs IB vs OSSD

我们对比了三个主流国际课程。A-Level 要求选3-4门，但我文科太弱；IB 太卷，六大学科+论文，我光看着课表就头大。 最终选了OSSD，因为听说它‘非标准化考试驱动’，更看重过程评估——这对我来说简直是救命稻草。

核心经历：在苏黎世第一次做英文课题展示

2024年9月，我入读位于苏黎世的OSSD合作校。第一次science project要用英文讲解牛顿第三定律，我练了七遍，手心全是汗。上台前两分钟还问老师：‘能让我用中文辅助吗？’ 她摇头：‘可以紧张，但必须完整表达。’ 那一刻我特慌，但讲完后全班鼓掌——原来我也可以做到。

认知刷新：OSSD 不是‘水文凭’，而是个性化赛道

以前我也觉得OSSD是‘给差生走捷径’，来了才发现完全不是。它的评估方式多元：实验报告、小组讨论、阶段性测验占70%以上。 像我这种擅长理解但考试焦虑的人，反而能释放优势。去年期末物理实操项目拿了班级最高分，教授还推荐我参与洛桑联邦理工学院的一个青少年科研营。

人群适配与总结建议

• ? 偏科明显，某学科有突出潜力
• ? 不擅长应试但动手/表达能力强
• ? 想通过过程性成绩申请加拿大、瑞士等地名校

建议优先考虑OSSD——别被‘标准化考试’困住，找到适合自己的成长节奏，才是留学真正的起点。