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那年九月,我还在国内读普高高二,突然接到母亲电话:‘瑞士那边还剩一个国际高中补录名额,但三天后截止。’说实话,我当时特慌——GPA 3.4,雅思6.0,没竞赛、没推荐信,连申请材料都没整理。
背景铺垫:压线申请者的现实条件
成绩不算突出:国内普高GPA 3.4(满分4.0),雅思首考只有6.0,也没有国际课程背景。预算倒是有——家庭准备了约28万人民币/年,涵盖学费+寄宿家庭。最核心的诉求其实是语言提升和升学路径稳定。我想走IB课程路线,将来申请苏黎世联邦理工(ETH Zurich)的工程类专业。
决策过程:三校对比后的最后一搏
中介推了三所可走补录的学校:洛桑学院(Ecole de La Cote)、日内瓦国际学校(GISC)、以及最终录取我的卢加诺国际高中(LIHS)。前两所要么满员,要么要求DP1已注册。LIHS因一名学生临时放弃,释放出唯一名额——但要求72小时内提交全套材料,包括个性化文书和两位老师推荐信。
核心经历:48小时不眠不休的材料冲刺
最崩溃的是,我的物理老师当时正在新疆支教,信号极差。连续12小时联系不上,我差点哭出来。后来通过微信语音留言,请他用公共Wi-Fi录了一段3分钟录音推荐,我连夜转成文字并请英语老师润色签字。文书更是重写五稿——第二稿被中介批‘缺乏与瑞士教育理念的关联’。直到加入一段:‘我曾研究过LIHS倡导的“小国精工教育”模式,这与我未来想参与精密仪器研发的理想高度契合’,才终于通过。
坑点拆解与解决方法
- ❌ 坑点1:轻信‘快速通道=低门槛’。实际补录审核标准并未降低。→ 解决:紧急请前外教帮忙做模拟面试,发现‘动机不足’问题后补入家庭旅居瑞士史(父亲曾在苏黎世短期工作)。
- ❌ 坑点2:忽略瑞士学校对‘社区参与’的重视。初稿文书未提课外活动。→ 解决:补充我在本地环保组织做义工的经历,并强调‘瑞士注重公民责任’的认知。
总结建议:补录成功的5个关键动作
- ✅ 动作1:24小时内锁定可用推荐人,提前录制备用视频推荐
- ✅ 动作2:研究该校官网‘使命宣言’或校长致辞,嵌入文书关键词
- ✅ 动作3:准备一份‘应急材料包’:成绩单扫描件、自我介绍视频、活动证明
- ✅ 动作4:主动联系招生官,表达‘即时可入学’的灵活性
- ✅ 动作5:接受‘可能失败’的心理建设,我最初只敢报50%希望
? 意外收获:
入学三个月后,我意外入选了LIHS与ABB合作的高中生创新项目,这可是全球仅招20人!原来招生官后来告诉我:‘正是你那份提到‘精密制造’理想的文书,让我们觉得你可以带来不同视角。’


