为什么语言天赋高的学生更适合国际高中？——我的香港本科圆梦之路

说实话，我一开始根本没想过自己能拿下港大录取。初中时托福第一次考才87分，连班里中等水平都不到。但有个特点一直跟着我——学语言特快，背单词一天能记200个不带喘。那年我妈问我：‘要不要转国际高中试试？’我犹豫了整整两周。

背景铺垫：从普高到国际课程的转折点

当时我的成绩是年级前15%，数学英语都不错，但真正打动我的是听说‘国际课程更注重语言输出和批判性表达’。我是那种上课喜欢插话、爱写影评的人，在普高总觉得被压着。最终选了上海一所A-Level学校，学费一年28万，家里咬牙支持的。

核心经历：第一次全英文课堂演讲，我当场卡壳

2023年9月开学第一天，我就崩了。Social Studies课要求做5分钟演讲，主题是‘The Impact of K-Pop on Asian Identity’。我准备了一整晚，结果一站起来脑子空白，说了两句‘Korean music… very popular’就停住了。全班安静地看着我，脸直接烧到耳根。下课后老师留下我说：‘You have the accent, but not the confidence.’ 那一刻特羞愧。

解决方法：用日本交换生经历倒逼输出能力

为了突破瓶颈，我报名了2024年春季东京短期交换项目。在早稻田附属高中上课时，必须用日语+英语混讲小组课题。有次讲‘AI与教育公平’，日本同学追问：‘How does this affect rural students in China?’ 我突然意识到，语言不是背稿子，而是回应真实问题。回来后我每天录一段申论视频发YouTube练表达，三个月后雅思冲到7.5（口语7.0）。

人群适配：谁真的适合走这条路？

• 适合：像我这种‘耳朵灵、模仿强’但写作弱的学生——国际课程能放大优势
• 不适合：习惯刷题提分、不愿开口表达的人——容易陷入‘高分低能’陷阱
• 通用痛点：很多人怕‘语言好但学术不行’，其实A-Level允许选课聚焦，我避开历史选了计算机+经济，扬长避短。

总结建议：三条血泪经验

1. 尽早测试语言敏感度：推荐用Duolingo免费测语感，我测出‘语音记忆型学习者’后调整了背词法
2. 别怕公开犯错：我在日本便利店点餐说错‘お会計’成‘お買い’，店员笑完耐心纠正——这才是真实语境
3. 申请港校要绑定文化理解：面试时我提到‘从日本教育看东亚升学压力共性’，教授眼睛亮了

现在回头看，那次演讲翻车反而是转折点。语言天赋只是起点，敢说才是通行证。