三年前的我,还在普通高中挣扎于题海战术,GPA勉强维持在3.0,英语水平仅够应付校内考试。当时总担心自己无法适应海外本科的学习节奏,直到接触到OSSD国际高中课程,一切才迎来转机。
纠结的选择:OSSD vs 其他国际课程
在决定转读国际高中时,我比较了A-Level和IB课程。A-Level要求专攻3-4门科目,而IB的六大课程组让我望而却步。最终选择OSSD,是因为它的学分制更灵活,70%平时成绩+30%期末考试的模式,特别适合我这种考试容易紧张的学生。
核心经历:阿姆斯特丹大学面试的意外惊喜
2023年11月,我参加了阿姆斯特丹大学商业分析专业的线上面试。面试官突然提问:“为什么选择从中国普通高中转到OSSD课程?”我坦诚分享:“在普高,学习是被动的;在OSSD,我学会了自主研究。比如完成‘荷兰可持续能源政策分析’的课题,让我真正理解了数据分析的价值。”面试官听后频频点头,一周后我收到了录取通知。
踩过的坑:语言成绩的准备误区
备考雅思时,我第一次只考了6.0,写作单项才5.5。问题出在哪里?原来我过分依赖模板,忽视了逻辑连贯性。后来在OSSD老师的指导下,我改用‘观点-例证-分析’的结构练习,三个月后写作提升到6.5,总分达到7.0。
解决方法:个性化学习计划的制定
- 第一步:评估现有基础,明确OSSD课程中需要加强的科目(如英语文学和数学)
- 第二步:利用学校提供的在线资源库,每周完成2个专题研究项目
- 第三步:参加OSSD特有的‘全球课题研讨’,积累跨文化学习经验
总结建议:给普高转学生的三大要点
- 尽早规划: 至少提前一年了解目标国家的本科申请要求,匹配OSSD课程选择
- 重视过程: OSSD的平时成绩占比高,每项作业都要认真对待
- 主动适应: 利用OSSD的研讨课锻炼批判性思维,为荷兰大学的讨论式课堂做准备
说实话,从普高转到OSSD的初期,我也曾怀疑这个决定。但当我站在阿姆斯特丹大学的教室里,与来自世界各地的同学探讨案例时,才深刻体会到OSSD带来的不只是学分转换,更是学习能力的全面提升。


