说实话,从普通高中转到国际课程时,我心里特别慌。 但选择OSSD国际高中后,这段经历彻底改变了我对留学的认知,最终顺利衔接日本本科。
背景铺垫:我的初始条件与核心诉求
高中时我的成绩中等,GPA约3.0,英语基础一般。
核心诉求是避开高考压力,通过国际课程直接申请日本大学,目标是早稻田大学的社会科学专业。
决策过程:纠结的选择与最终理由
当时比较了A-Level和OSSD两种课程。
- A-Level要求高强度的考试准备,我怕适应不了。
- OSSD注重平时成绩和项目评估,更贴合我的学习风格,最终选择它。
核心经历:OSSD课程中的转折点
在OSSD的12年级,我参与了一个社区服务项目,时间在2023年春季,地点在东京的本地社区中心。
起初,我因语言障碍很沮丧,但坚持用简单日语沟通,最终项目获得老师高度评价。
这段经历不仅提升了我的自信,还为申请日本大学积累了宝贵素材。
坑点拆解:申请日本大学时的误区
坑点1:轻信了“无需日语成绩”的宣传,实际申请早稻田时被要求提交N2证书。
应对误区:我当时拖延备考,差点错过截止日期。
坑点2:OSSD成绩单没有及时认证,导致申请材料被一所大学退回。
解决方法:针对性补救与资源利用
- 紧急报名日语培训班,用3个月冲刺考取N2,费用约500美元。
- 联系OSSD学校加速成绩认证,并通过JASSO官网获取指导。
- 使用Tofugu网站学习日语文化,增强申请文书的说服力。
总结建议:给普高转学生的核心要点
- 优先确认目标大学的语言要求,避免最后一刻慌乱。
- 利用OSSD的项目制学习,积累真实经历增强申请竞争力。
- 早期规划认证流程,确保材料无缝对接。
从普高到日本留学,OSSD让我实现了平稳过渡。如果你也在纠结,希望我的故事能带来启发!


