为什么我在法国国际高中的选课会让我差点击垮？——一个理科生的亲身复盘

说实话，2024年9月刚入学法国巴黎国际高中时，我完全没想到选课能成为我第一学期最大的‘敌人’。

背景铺垫：一个普通理科生的起点

我是国内普高转过来的学生，GPA 3.6，托福98，目标是申请法国工程师学院。当时我觉得只要选满理科课，比如高等物理、微积分AB、化学HL，就一定稳妥。可我忽略了IB课程的深度和节奏。

核心经历：期中考试后崩溃的夜晚

2024年11月，物理HL第一次单元考成绩出来了——52分。那天晚上我在宿舍抱着笔记哭了半小时。最打击的是，教授在反馈里写：‘你的理解停留在公式套用，缺乏批判性分析。’我才意识到，IB不是刷题能赢的游戏。

坑点拆解：我踩过的三个致命错误

• 误判课程难度：以为‘HL=多学一点’，实际是思维层级跃迁
• 忽视适配性：我热爱环境工程，却放弃了地理HL去冲物理HL
• 没咨询顾问：签约前没和升学指导聊专业路径，纯靠自己判断

解决方法：我的补救三步走

1. 第1周：约见学科导师，拿到往届IA评分标准
2. 第2周：转修地理HL，用环保项目切入研究性学习
3. 第3周：加入学校‘跨学科研究小组’，弥补分析能力短板

认知刷新与总结建议

现在回头看，IB选课不是‘越难越好’，而是‘越对越好’。给学弟学妹三点建议：

• 优先匹配未来专业方向，而非盲目追求HL数量
• 入学前务必联系校友或升学顾问做课程评估
• 给自己留一门‘平衡型’课程，避免心理过载