为什么会计方向的留学生都在转向AP国际课程？——一个爱尔兰留学生的亲身对比

说实话，当初选课时我特纠结：作为打算走会计专业的国际高中生，摆在面前两条路——要么读中外合作办学项目，拿双文凭；要么啃下全英文AP会计学，冲刺海外名校。我当时GPA 3.4，英语底子一般，连借贷分录都算不明白，真的一度想放弃。

那年暑假，我做了个关键决定

我最终选择了自学AP会计学，每天泡在Khan Academy刷题，还找了都柏林圣三一大学开放课程对照学习。整整三个月，我把《Financial Accounting》啃了三遍。2024年5月，我以AP会计5分成绩提交申请，结果出乎意料——都柏林大学（UCD）招生官在面试中直接提到：‘你这个AP背景，比很多合作办学的学生更扎实’。

真正让我震撼的是认可度差异

后来我才知道，在爱尔兰高校评审体系里，AP被视为标准化能力证明，而部分中外合作项目的课程大纲常被质疑‘难度注水’。我就亲眼见过一位同学，明明上了‘国际班’，但UCD要求她额外补修基础会计，因为课程认证未通过。反观我，AP成绩单直接兑换3个学分，开学就免修Intro to Accounting。

我的建议给后来人

1. 优先考AP微观/宏观经济 + 会计，构建完整商科逻辑链
2. 用College Board官方指南+Past Papers反复练题
3. 联系目标院校确认课程认证政策（我邮件问了UCD Admissions Office，48小时内收到回复）

如果你也像我一样，不是顶尖学霸，但愿意下苦功夫，AP反而是更公平的跳板。现在回想起来，那场孤军奋战的备考，成了我留学路上最值得的投入。