从高一竞赛准备到加拿大名校录取：我的时间成本对比之旅

说实话，高一那年我为了准备数学竞赛，差点被时间压垮。本来在普通高中读书，每天课程排得满满的，周末还得挤时间去校外的竞赛班，感觉像在和时间赛跑。

背景铺垫：我的初始条件 当时我的数学基础一般，GPA在3.0左右，目标是参加加拿大数学奥林匹克竞赛（CMO）。核心诉求很简单：拿到好名次，为申请加拿大大学加分。

决策过程：纠结的选择 我纠结过两个方案：留在普高加校外班，或者转到国际高中。普高加校外班每周要花15小时在路上和上课，而国际高中内置辅导，声称能省时。最终我选了国际高中，因为调研发现，时间成本能减半。

核心经历：高一竞赛班的转折点 记得2023年10月，在国际高中的数学俱乐部，我第一次参加模拟CMO。当时特慌，因为题目比校外班难多了，但老师一对一辅导，帮我快速突破。情绪从焦虑到自信，那次模拟我拿了班级前五，意外收获是认识了加拿大教授，后来在申请中给了推荐信。

坑点拆解：时间管理的误区

• 坑点1： 在校外班，我总迟到，因为交通堵，浪费了每周5小时。
• 坑点2： 普高课程冲突，导致我错过关键讲座，成绩一度下滑。

解决方法：针对性补救措施

1. 转学后，我利用校内资源，每天固定2小时辅导，省下通勤时间。
2. 加入加拿大数学协会在线论坛，获取免费题库和导师支持。

总结建议：按优先级排序的核心要点

• 优先评估时间成本： 对比路径时，算清通勤和课程重叠时间。
• 利用校内资源： 国际高中常内置竞赛辅导，能省时又高效。
• 提前规划： 高一就开始，避免临时抱佛脚，像我最初那样。

这段经历让我明白，留学生都怕时间不够用，但选对路径能事半功倍。最终，我凭借竞赛成绩申请到多伦多大学，圆了加拿大留学梦。