高一竞赛准备：国际高中辅导如何帮我节省100小时时间成本？

说实话，高一那年我站在竞赛准备的十字路口，真的特慌。普高+校外竞赛班还是国际高中？这个选择直接影响了我后续100多小时的时间分配。

背景铺垫：我的初始条件

当时我在国内普通高中就读，GPA 3.5，数学基础中等偏上，目标是参加澳大利亚数学竞赛。预算方面，家里能支持每年5万元的额外教育投入。

决策过程：纠结的选择

当时考虑了三个方案：方案一是留在普高，周末参加校外竞赛班；方案二是转到国际高中，利用校内资源；方案三是自学+线上课程。最终选择国际高中，主要是因为时间整合优势——校内辅导直接嵌入课表，省去了通勤时间。

核心经历：那个让我醒悟的周三下午

记得那个周三下午，我在国际高中的数学俱乐部参加小组讨论。老师用澳大利亚竞赛真题引导我们实战演练，2小时内解决了3道难题。而我的普高同学当时正赶去校外班，光路上就花了40分钟。那一刻我意识到，时间成本差距太大了。

坑点拆解：普高+校外班的隐藏时间陷阱

• 通勤耗时：每周3-5小时往返校外班
• 课程冲突：校内作业与竞赛准备时间重叠，导致熬夜
• 资源分散：不同老师教学方法不统一，增加适应成本

解决方法：我的时间优化策略

首先，利用国际高中弹性课表，将竞赛辅导安排在空档期；其次，加入校内数学俱乐部，获得免费额外指导；最后，使用澳大利亚竞赛官网资源进行针对性练习。这样算下来，比普高+校外班节省了100多小时。

总结建议：给高一竞赛生的3个核心要点

1. 优先选择整合资源的路径，避免时间碎片化
2. 利用校内免费辅导，减少额外支出
3. 提前规划，将竞赛准备融入日常学习

这段经历让我明白，选择比努力更重要。如果你也在为竞赛准备发愁，不妨算算你的时间账——可能答案就藏在整合资源里。