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初三英语只有60分,为什么我最终选择了西班牙国际课程而非普高?

阅读:1次更新时间:2026-01-10

说实话,2023年9月那会儿,我中考英语只考了60分(满分120),爸妈急得不行。去读本地普高?每天跟着高考节奏学,还要额外报雅思班——他们算了笔账:每周2次课外培训,每次300元,一年光补课就得花近3万,还挤占晚自习时间。

就在纠结时,我哥提了句:‘你表姐在巴塞罗那读的国际高中预科,全英文授课,还能顺带学点西语’。我当时特慌:我能跟得上吗?但后来发现,这所学校专为语言薄弱学生设计了6个月衔接课程——每天3节语言课(学术英语+西语基础),外加学科导论,完全不像传统培训班那样‘刷题式’教学。

那半年,我才真正学会用英语学知识

记得第一次地理课,老师放了个关于马德里气候的英文纪录片,我听懂不到一半。下课后,助教主动留我半小时,用双语给我划重点。一个月后,我已经能写300词的小报告了。最关键的是,学校不只教语言——它把语言融入数学、人文等真实学科场景中,效率远超课外‘补习+自学’。

最意外的收获:提前适应海外生活节奏

2024年3月,我作为交换生去了合作校IES Francesc Tarrega。第一天上课就懵了:讨论环保议题时,西班牙同学语速飞快,我还卡在查单词。但我没像以前那样逃避——因为衔接课程训练过小组发言。一周后,我居然在辩论中提出了‘垃圾分类中国经验’,赢得掌声。那一刻我知道:我不再是‘语言差不敢说话’的学生了。

给学弟学妹的建议

  • 优先选‘沉浸式’语言课程:单纯补课不如直接用语言学知识。
  • 别怕初始水平低:我在国内英语垫底,现在雅思已冲到6.0。
  • 利用西班牙教育性价比:公立国际课程年均费用约6万人民币,远低于北上广动辄15万+的国际班。

现在回头看,那个英语60分的我,只是还没找到适合的学习路径。

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