凌晨两点改完第五版论文，结果导师把第二作者给了隔壁实验室的博士——这种‘隐形踩坑’在新西兰真不少见。
✅ 新西兰学术圈认的不是‘资历’，是‘贡献明细表’
你以为Senior Author一定排第一？在奥克兰大学，PI（课题组长）有时会主动让出第一作者给完成80%实验的学生——前提是对方提供‘贡献说明文件’（Contribution Statement）。
比如：你跑完了所有PCR实验+写了方法部分+做了柱状图，就要在组会上明确说：‘这部分我贡献了数据收集、图表绘制和初稿撰写’。没人替你记住功劳。
- ● 用CRediT分类法列清单：Conceptualization, Methodology, Writing - Original Draft… 国际期刊都认这套
- ● 每周用Google Docs更新进展，留痕=未来谈署名时的证据
- ● 惠灵顿维多利亚大学有模板表格，入学就能领到‘科研贡献登记本’
? 署名争议高发区：联合项目谁算‘主要贡献者’？
坎特伯雷大学去年有个case：三方合作课题，新西兰学生做建模、德国交换生写代码、导师拉经费——最后署名顺序吵了三周。
最终按Uni of Otago通行规则解决：写清楚‘实质性贡献’占比。写代码用了两周VS建模调试一个月，后者算主导。
? 小技巧：
开第一次项目会就问：‘咱们按什么标准定顺序？CRediT还是工时记录？’ 提早聊清比事后撕脸强十倍。
恭喜您，成功提交！
