"我数据收了一堆,结果导师说方法选错了!"——这话是不是听着耳熟?在荷兰读硕士,写RP(研究计划)时最让人头大的,就是搞不清定性和定量到底该选哪个。
? 模块一:别被术语吓住!先看这3个真实场景
- 你想研究"中国留学生如何适应荷兰课堂讨论"——这时该用定性,访谈6-10人,深挖他们的心路历程,比如有人说"第一次seminar我全程低头记笔记,怕开口出错"。
- 你要分析"阿姆斯特丹大学生对远程教学的满意度"——上定量,发500份问卷,用李克特五分量表统计,发现72%学生打≤3分,说明体验普遍不佳。
- UvA(阿姆斯特丹大学)的社会学课要求你设计研究——教授明确说"样本超30就别做定性了",因为小样本才是深度访谈的生命线。
? 模块二:一张表帮你拿捏选择关键
| 判断维度 | 定性研究 | 定量研究 |
|---|---|---|
| 样本量 | 通常 < 30 | 建议 > 100 |
| 数据分析工具 | NVivo, thematic coding | SPSS, R, descriptive stats |
| 时间周期 | 3-6周(含转录) | 2-4周(问卷发布快) |
✅ 结尾总结:两个亲测有效的选法建议
✓ 如果你赶时间又缺资源,优先考虑定量——荷兰教授普遍认可结构化问卷,且UT、UU等学校提供Qualtrics权限,一键导出数据超省事。
✓ 如果你想拿高分、走科研路线,大胆选定性——像LSE联培项目特别看重深度洞察,一段真实的“荷兰室友说我太直接伤感情”的访谈记录,比千份数据更有冲击力。


