在布里斯托熬夜赶完第三份小组报告后，我才读懂课程评教里的‘真实评分’
你在选课时是不是也这样：点开模块简介两眼一抹黑，问学长只说‘还行’？ 别急，在英国读硕一年，我靠‘课程匿名评教’躲过了三门高危课——今天就把那些没人明说的看评分技巧分享给你。
? 模块难度≠分数高低，关键看这三项评论细节
- 作业频率：有人写‘每周一稿反思日志’，说明持续输出压力大；若出现‘全学期就一篇论文’，基本是冲刺型选手友好。
- 小组分组方式：看到‘随机分组+跨国协作’建议慎选，除非你已熟练使用Zoom breakout room协调5个时区的同学。
- 反馈速度：英式学术节奏慢？但如果有学生吐槽‘交稿三周无回音’，那你答辩前可能拿不到修改意见。
? 亲测有效：在利兹大学，我因忽略‘反馈延迟’提示，错过重提交窗口，直接少拿半等第。
? 高分模块常藏‘软门槛’，别被平均分骗了
有门课整体评分4.7/5，结果点开发现全是理工科生打的——而它是‘统计方法入门’。如果你来自艺术背景，再高分也不能冲。
| 评论关键词 | 真实含义 |
|---|---|
| “适合有Python基础” | 零基础=每晚查文档到两点 |
| “阅读量中等” | 实则每周150页+学术文献 |
| “考试开放书” | 题量极大，翻资料都写不完 |
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