说实话,2023年9月刚到荷兰鹿特丹读A-level课程时,我特慌。背景很普通:GPA 3.4,托福95分,没竞赛、没科研,只有一段环保社团经历。当时纠结死——到底是走英国体系的海外预科,还是转战国际高中申请美国?身边人都说‘预科省事’,但我最后选了国际高中路径,现在回看,这是最对的决定。
选择背后的拉扯:两条路的真实对比
当时有两个选项:一是留在荷兰继续完成Nuffic认证的预科课程(约8个月,费用€7,800),二是转入海牙IB World School读两年国际文凭课程。关键差异在升学支持:预科只对接荷兰本地大学,而国际高中有专职升学顾问,带我们系统准备美本申请材料,甚至模拟Common App提交流程。更重要的是,美国Top 50学校普遍更认可IB/A-level完整课程体系而非短期预科——这一点我在联系康奈尔招生办时亲耳确认过。
转折点:一次被拒引发的文书觉醒
我申请了5所美国本科,收到3封录取(波士顿大学、UIUC、威廉玛丽学院),但也被密歇根和北卡拒了。拒信理由写的是‘学术背景达标,但文书缺乏专业关联’。那一刻真挺沮丧的。后来顾问帮我复盘,才意识到我写的环保热情根本没和申请的环境科学专业挂钩。重新修改后,我加入了在阿姆斯特丹参加运河清洁项目的细节,并引用代尔夫特理工大学教授关于城市水循环的研究作为动机来源——这一改动让后续芝加哥大学早申直接发来offer。
认知刷新:原来‘国际高中’不只是课程
以前我以为国际高中就是换个课程名称。但亲身经历才发现,它提供的是整套美本申请生态:标准化考试规划、活动时间轴、ED/SCEA策略指导,甚至心理疏导。反观预科班同学,很多人到12年级还在补SAT,没人帮他们理选校名单。我也曾以为自己‘背景不够’是硬伤,但通过系统性包装真实经历,照样打动招生官。
给后来者的三条建议
- 尽早切换完整课程体系,别赌‘短平快’预科;
- 文书必须体现‘具体地点+人物+影响’链条,比如我在荷兰的经历如何塑造专业兴趣;
- 善用IB学校资源,特别是联系荷兰高校教授获取研究引用素材。


