说实话,刚来加拿大读11年级那会儿,我以为国际竞赛就是“拿金奖才有价值”。那时我盯着官网的AMC和滑铁卢数学竞赛,心里直打鼓——GPA才3.4,竞赛更没得过奖,离“大神”差得太远。
一次被忽略的铜奖,成了我的转折点
2024年3月,我参加了加拿大中级数学竞赛(CIMC),本来只是试水。没想到考完一个月后,收到一封邮件:“恭喜你获得全球前25%荣誉证书(Honour Roll)”,其实就是铜奖级别。我当时都没当回事,直到升学指导老师提醒:‘这个奖出现在申请材料里,能体现持续学术参与感’。我才意识到——原来过程也值钱。
核心经历:麦吉尔大学招生官问我‘为什么坚持参赛’
在2024年9月的线上招生宣讲会上,我鼓起勇气提问:‘如果多次参赛但未夺金,是否影响录取?’现场沉默两秒,招生官笑着反问:‘你在三年里参加了五次CIMC和两次滑铁卢,这份坚持比单次成绩更让我们关注。’那一刻我特激动,原来学校真正在看的是成长轨迹,而不是一个结果符号。
认知刷新:加拿大高校更看重‘参与密度’而非‘奖项层级’
后来我去UBC开放日咨询,一位教授明确说:‘我们审核时有一栏叫“Academic Engagement Frequency”——你每年有没有稳定投入课外学术活动,比某一年突然爆发更重要。’这彻底打破我“非金奖无用”的执念。就连多伦多大学的工程系申请指南都写着:“Repeated participation shows dedication.”
总结建议:给后来者的3个真诚提醒
- 别等完美结果再写进简历 —— 只要参与且有反思,哪怕区域前30%,都能讲故事。
- 把每次参赛当作数据点 —— 比如“从第3次开始进入前35%,第5次达前25%”,展示进步曲线。
- 关联专业方向 —— 我申请数学与计算机双专业时,就把CIMC解题思路融入文书,讲它如何启发我自学Python建模。
意外收获:靠着这份“高频参与+成长叙事”,我最终斩获麦克马斯特大学全额学术奖学金(价值约1.2万加元/年)——没有金奖,但我赢在了坚持。


