为什么都说澳大利亚走读国际高中语言提升慢？我的经历彻底颠覆了这个认知

说实话，当初选择去爱尔兰读预科而不是直接申请澳洲的走读国际高中时，我也一度相信‘澳洲走读制语言进步慢’这个说法。毕竟身边好几个朋友都这么说——‘没人逼你讲英文，最后还是用中文抱团’。可当我真正经历了2024年9月在都柏林圣三一学院预科班的日子后，我才发现：语言提升的关键，根本不是制度，而是你自己要不要开口。

背景铺垫：我的起点并不亮眼

我的高考英语只有98分（满分150），雅思首考才5.5，爸妈一度担心我连课堂讨论都听不懂。但我们调研发现，爱尔兰预科要求比澳洲高中宽松——只需完成一年课程+通过考试就能衔接本科。于是2023年12月，我们决定试试这条路径，目标是2024年秋季入学。

核心经历：一次小组汇报让我彻底开窍

真正转折点出现在第8周的社会学课上。老师随机分组做Presentation，我被分到全是本地学生的队伍里。当时我特慌，生怕拖后腿。但他们主动让我负责数据整理，还鼓励我念第一段。我练了整整三天，连做梦都在背稿子。最终站在讲台上，虽然手抖，但全组鼓掌说‘Your pronunciation is actually clear!’那一刻，我真的想哭——原来我不是不行，只是没逼自己一把。

认知刷新：环境不会自动提升你，主动才有改变

后来我和几个澳洲走读高中的同学聊天，才知道他们中很多人周末根本不接触英语环境，吃饭去中餐馆，补习找华人老师。反观我在爱尔兰，学校强制参加语言工作坊，每月还有“Buddy Program”配本地学生交流。我才明白：所谓‘澳洲走读语言提升慢’，其实是部分学生自我隔离的结果，而不是教育模式的问题。

总结建议：三点帮你打破语言停滞魔咒

• 别选纯中国班：报名前问清班级国籍比例，超过40%华人就要警惕。
• 强迫自己进挑战区：主动报名演讲、辩论或社团，逼自己输出。
• 善用免费资源：比如TCD的Language Centre每周提供两节免费口语辅导。

现在回看，语言提升从来不分‘寄宿’还是‘走读’，关键是你愿不愿意走出舒适圈。只要你敢说，全世界都会为你让路。