说实话，当初选国际高中那会儿我也动摇过。背景：中考成绩中等偏上，家里预算有限，普通私立国际校学费一年快25万，对我们来说压力太大。
最后我进了本地重点中学的公立国际部——当时很多人劝我‘这种项目国外根本不认’‘申请名校等于白费时间’。可2024年9月，我手握奥克兰大学和坎特伯雷大学的offer站上毕业典礼时，知道这一切都值了。
真正让我情绪崩溃的是大二下申请交换项目那次。我满怀信心提交材料，却被奥塔哥大学拒了，理由是‘学术准备不足’。我当时特慌，觉得是不是真印证了那些传言？后来跟项目导师视频聊了40分钟才明白：不是学历不被认可，而是我文书里完全没提国际部课程的严谨性。
第二天我就重写了文书，特别强调我们学的是与新西兰NCEA体系衔接的双语课程，GPA算法经外审认证，还有每年由教育部组织的跨境教学质量评估。两周后，梅西大学发来录取邮件，附了一句：‘Your program's transparency in grading standards impressed our admissions panel.’
最出乎意料的收获是在林肯大学做科研助理时遇到的事。导师听说我来自中国的公立国际项目，反而主动提起他正和上海某重点中学合作开发国际课程模块，当场邀请我参与设计。那一刻我才意识到：不是路径低人一等，是我们没讲好自己的故事。
现在回头看，三个建议最重要：第一，从高一开始就把每门课的成绩单、课程说明存档；第二，多参加有国际背书的活动，比如我通过UN Youth NZ线上论坛拿到推荐信；第三，别怕解释你的教育背景——我在面试时都会主动说：‘Let me explain how my public international program aligns with New Zealand’s educational values.’
如果你也担心背景认可度，记住：平台只是起点，怎么呈现才是关键。我的GPA 3.6，托福考了三次才到98分，但每一次坚持都在为最终的跨越铺路。
恭喜您，成功提交！
