背景铺垫：我不是学霸，但想走得更远

说实话，当初选国际高中时我心里特没底。国内重点中学普通班，GPA 3.4，托福首考才85分，家里预算也有限——一年撑死25万人民币。

但我清楚一点：我不想只为出国而出国。我问自己，能不能既读国际课程，又保留回国升学的选择权？那时候，几乎所有机构都说：‘国际体系和国内高考不兼容’‘你只能冲海外本科’。

核心经历：一次招生咨询，改变了我的路径

2023年夏天，我去奥克兰大学参加开放日，随口问了一句：‘如果我在新西兰读IB课程，还能申请中国高校吗？’

招生官笑了笑说：‘当然可以！我们有学生用IB成绩申请了清华大学国际学生部，还有人通过“华侨生联考”进了复旦。’我当时愣住了——原来这不是单行道！

认知刷新：国际高中不是退路，而是多线程出口

那一刻我才明白，最大的误区不是课程本身，而是信息封闭。国际课程（如IB、A-Level）本质上是全球认证的成绩体系，既能申MIT、也能申北大。

比如，2024年就有37名在新留学生凭IB ≥38分进入中国“双一流”高校的国际生通道，学费还比欧美低一大截。

人群适配与资源推荐

适合这类路径的人：英语尚可（托福≥80）、不想放弃国内升学机会、家庭有跨境规划。关键工具：教育部留学服务中心官网、华侨生联考政策页、CIE考试局成绩查询系统。

总结建议：别让偏见限制你的可能性

• 别轻信“非此即彼”的说法
• 提前查目标高校对国际课程的认可政策
• 把IB/A-Level当作“全球通用学分”，灵活规划