说实话，当初从杭州一所普通公立初中转去新西兰读国际高中的决定，我和爸妈纠结了整整两个月。背景也真不突出——初三成绩班里中等，英语课靠死记硬背，第一次考雅思只拿了5.5，写作才5.0。中介说‘至少要6.0才能跟上课程’，我特慌，感觉门槛像一堵墙。
决策过程挺煎熬。选项有三个：继续国内高中、转国际学校国内部，或者直接出国。最终选新西兰，是因为奥克兰文法学校的国际课程认可IGCSE，而且听说对语言过渡生有支持项目。2024年3月报名，9月入学，中间三个月，我把雅思刷到了6.0——听力6.5，阅读6.0，写作和口语勉强压线5.5，考官给了总分6.0。
最难忘的第一周：全英文数学课我一个字没听懂
开学第一天，我信心满满进教室，结果第一节数学课老师全程用英语讲二次函数推导，语速飞快还带口音。我当时脑子一片空白，笔记一个字没记，下课躲在厕所差点哭出来。那种‘明明知识点我会，却卡在语言上’的挫败感，只有经历过的人懂。
两个坑我踩得结结实实：
- 坑点1：以为雅思6.0=课堂无障碍，结果学术词汇完全跟不上，尤其是科学课的‘photosynthesis process’这种词。
- 坑点2：小组讨论不敢开口，怕发音被笑。第一次Presentation拿了个C，老师批注：‘观点不错，但表达缺乏自信’。
解决方法是一步步摸索来的。学校ELP（English Language Programme）救了我——每周三小时专项训练，老师专门教我们怎么写lab report、做口头报告。我还用了‘IELTS Speaking Simulator’APP每天练15分钟，重点纠正连读和重音。两个月后，第二次Presentation拿了B+，老外同学说：‘Dude, your accent is getting smooth!’ 那一刻真的涅槃了。
适合谁？
基础英语5.5以上，敢开口、愿意主动求助的学生。别指望‘自动适应’。
不适合谁？
只想混文凭、抗拒语言提升的。这里不会给你中文翻译课。
最后三条真心建议：
- 别等雅思完美再出国，6.0是起点，不是终点。
- 入学头一个月，主动约语言辅导老师见面，别害羞。
- 找一个本地学习伙伴（study buddy），比上十节网课都管用。
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