Lena
新西兰惠灵顿高中在读 | 转学前：国内重点高中高一

说实话，一年前我压根没想过自己会坐在新西兰的课堂里用英语辩论气候变化。 我在国内一所重点高中读高一，成绩中等偏上（GPA 3.4/4.0），托福首考87分，不算拔尖。 但最让我妈下定决心让我转学的，是我那‘停不下来’的社牛体质——见人就能聊，班级活动永远冲第一。

那年9月，我和爸妈在视频会议里吵了一架

背景铺垫清楚了：我想走A-Level路线申请英联邦国家，预算每年25万人民币，目标是能进世界TOP 100。 当时有三个选择：加拿大BC课程、新加坡国际学校、或新西兰NCEA课程。 最后选新西兰，是因为奥克兰文法学校的开放日体验课上，老师让我们小组即兴演一场环保短剧——我直接抢了导演+主演位，当场被外教夸‘天然的领导者’。

转折点发生在入学第三周：全英文Presentation翻车了

我自信满满地上台讲‘社交媒体对青少年的影响’，结果语速太快被听成‘攻击性发言’，同学反馈说我像在 lecturing 而不是交流。 当时我特慌，以为自己不适合这里。 但班主任没批评我，反而说：‘你有表达欲是优势，只是需要学会倾听节奏’——还推荐我去参加Toastmasters青少年演讲俱乐部。

没想到，我的‘话多’成了最大加分项

• 第1个月加入学生议会，负责策划多元文化节
• 第3个月代表学校参加惠灵顿中学辩论联赛，我们队拿了亚军
• 意外收获：因活跃表现被校长提名，获得新西兰教育部青少年领导力奖学金（减免学费15%）

现在回头看，这几点判断特别关键

1. 如果你擅长社交但应试焦虑，新西兰比传统高考体系更友好
2. NCEA评估方式多样，演讲、项目都能算分，适合综合能力型学生
3. 建议提前练‘非强势表达’：比如多用‘I wonder if…’代替‘You should…’

通用痛点我们都懂：怕转学后‘不会说话’或‘太会说话惹人烦’。 但在新西兰，只要方法对，你的声音就是竞争力。