偏科严重的学生，读 IB 国际高中真有优势吗？我的荷兰涅槃之路国际教育联盟留学官网

背景铺垫：一个物理满分、英语刚及格的‘偏科生’

说实话，我在国内重点高中高一时，物理次次年级前三，但英语 barely 90/150。老师说我‘不适合出国’，可我心里清楚——传统高考，我这种人只能被英语拖死。2023年9月，我咬牙转进荷兰阿姆斯特丹的IB国际高中，当时托福才82分，自己都心虚。

我原本想读A-Level，只学数理化。但我妈朋友的孩子在鹿特丹读IB，说‘IB允许用EE（拓展论文）展示强项学科深度’。我一查才发现：IB总分45，我只要在HL物理、数学拿7分，SL科目稳住5分，照样能冲世界Top 50。那一刻我决定赌一把——发挥长板，补短而非压扁。

2024年1月，第一次Mock Exam，我的TOK论文只拿了C。当时我特慌，觉得要完。但我的物理IA（内部评估）研究了‘风阻对自行车速度的影响’，数据建模用了Python，被老师推荐到荷兰高中生科研展。结果？IB协调员说：‘你在科学领域的探究能力远超同龄人’。最后，这成了我申请文书里的王牌。

我一直以为IB要求‘全科均衡’，但来荷兰才知道：IB看重的是‘学术热情的真实性’。教授面试时问我：‘你为什么不做标准题而自己设计实验？’我说：‘因为在荷兰骑车多，就想搞明白背后的物理。’他笑了——原来真诚比完美更重要。