那年我高一，成绩总在班里中下游徘徊，数学经常不及格，英语也一般。说实话，当时挺慌的，觉得自己是不是没救了。爸妈建议我试试A-Level国际高中，一开始我怀疑自己行不行，毕竟基础摆在那儿。

纠结的选择：为什么选了A-Level？

我对比了国内高考和IB课程，IB要求高，怕跟不上；A-Level可以选自己擅长的科目，比如我避开了数学，选了商务和艺术。最终决定：2023年9月入读英国某国际高中，赌一把。

核心经历：第一次考试惨败后的转折

入学后第一次模考，商务只拿了D，当时特沮丧，觉得自己又搞砸了。老师没放弃，帮我分析试卷，发现我没理解案例分析的逻辑。调整方法后，第二次考试升到B，那种惊喜让我重拾信心。

坑点拆解：轻信“轻松拿A”的误区

• 坑点1：以为选简单科目就能高分，结果商务需要大量阅读，我一开始没重视，导致时间不够。
• 坑点2：没提前了解考试形式，模考时Essay部分写超时，丢了分。

解决方法：针对性补救三步走

1. 找老师定制学习计划，每周固定时间复习商务案例。
2. 用Past Papers练习，模拟考试环境，控制时间。
3. 加入学习小组，互相批改Essay，提升逻辑。

认知刷新：A-Level不是捷径，而是跳板

以前觉得国际高中是给学霸的，现在明白它适合像我这样有潜力但需要个性化路径的人。A-Level让我聚焦优势，最终拿到ABB成绩，申请到英国一所不错的大学，出乎意料。

总结建议：给中等偏下学生的核心要点

• 选科扬长避短，别硬碰弱项。
• 尽早适应考试模式，多练Past Papers。
• 利用老师资源，别怕求助。
• 保持耐心，进步需要时间。