说实话，当时我特别慌。高考成绩不理想，又没有语言成绩，想去香港读本科简直是天方夜谭。直到我发现了新加坡国际高中这条路径，人生才迎来转机。

背景铺垫：我的初始条件

时间：2023年6月

高中GPA：3.0/4.0，无雅思/托福成绩，预算：每年25万人民币以内

核心诉求：避开语言门槛，直接申请香港前五大学的商科专业

决策过程：纠结的选择

当时考虑三个方案：国内预科、直接申请香港副学士、新加坡国际高中。最终选择新加坡是因为其国际课程（如A-Level）被香港大学广泛认可，且无需语言成绩。学费：每年18万人民币，住宿另计。

核心经历：入学第一周的崩溃与重生

场景：2023年9月，新加坡某国际高中教室

第一堂经济课，全英文授课让我完全懵了。下课后，我躲在卫生间哭了半小时。但导师发现后，主动安排每周两次的英语辅导，重点提升学术写作。转折点：三个月后，我竟然在小组讨论中第一个发言。

情绪变化：绝望→接受帮助→建立自信

坑点拆解：选课失误的教训

• 坑点1：轻信“容易拿高分”课程，选了数学高阶，实际难度超大，第一次月考不及格。
• 坑点2：忽略课程与目标专业关联，选了艺术类课程，申请香港商科时缺乏竞争力。

应对误区：盲目跟风，未咨询学长学姐

解决方法：针对性调整策略

1. 步骤1：换到数学标准课程，利用学校补习班，每周额外学习5小时。
2. 步骤2：增选经济与商务课程，参与新加坡本地企业参观（如参观星展银行），丰富简历。
3. 步骤3：联系香港大学招生办，提前确认课程认可度，避免二次失误。

人群适配：谁适合这条路？

适合：高考成绩中等、无语言成绩、家庭预算充足、目标明确为香港本科的学生。

不适合：自学能力差、适应能力弱、预算有限的人群。

总结建议：优先级排序的核心要点

• 优先确认课程匹配度：提前联系目标香港大学，确保所选国际高中课程被认可。
• 利用校内资源：主动寻求导师和补习班帮助，避免单打独斗。
• 平衡选课：结合兴趣与专业要求，勿盲目追求“容易”课程。

通用痛点：很多留学生都担心“背景不够”申请理想院校，但通过精准规划和资源利用，梦想并非遥不可及。