说实话，当初选新加坡国际高中，我爸妈最期待的一句话就是：‘你毕业就能进NTU或者NUS’。听起来好像真的一条龙直达名校——但四年后回头看，这种想法太天真了。

背景铺垫：我的起点其实并不耀眼

我是2020年从国内重点初中转到新加坡Oaks International School的，GPA三年平均3.4/4.0，A-Level成绩AAB，托福首考97分，没有奥赛奖，也没当过学生会主席。当时天真地以为，只要在国际体系读完，申请本地公立大学就像‘水到渠成’。

核心经历：收到两封拒信那天，我坐在厕所哭了半小时

2023年3月，我申请了NUS、NTU、SMU、SIT和SUSS五所高校，最终只拿到SMU和SIT的录取。被NUS拒的理由是‘学术潜力未充分展现’，NTU则写了‘文书缺乏个人独特性与专业关联’——那一刻真的特别崩溃，觉得自己像个失败品。

坑点拆解：我踩过的三个决策误区

• 误以为课程国际化 = 录取优势：其实NUS更看重本地学生，国际生名额仅占15%，且优先给IP学校直升生。
• 忽视了课外活动的质量：我参加环保社三年，但从没主导项目。后来发现一个同班同学因为发起了‘校园零塑挑战’并获市环保局认可，成了加分项。
• 依赖中介包办文书：我那篇被拒的文书里写着‘我对商科充满热情’，但没有任何具体事例——后来自己重写时加入了一段在裕廊创新园区实习的经历，才真正打动评审。

认知刷新：国际高中不是跳板，而是重塑思维的过程

真正的转变发生在我复盘后。我去参加了NUS开放日，现场问了一位招生官：‘为什么我们国际校学生容易被拒？’他回答：‘你们成绩单漂亮，但故事太平。我们想找能改变社区的人，不只是拿高分的人。’这句话彻底刷新了我的认知。

总结建议：这三条路，千万别走错

1. 尽早确定方向，别等到申请季才想‘我能申啥’；
2. 把社团变成‘实践项目’，哪怕小事也要做出影响力；
3. 文书必须由自己主导，每句话都要有真实细节支撑。

现在我在SIT读创新创业管理，反而觉得这段‘落差’是最宝贵的成长。名校不是终点，清醒才是。