我的背景铺垫:从迷茫到决定
说实话,高中那会儿我成绩中等,GPA 3.1,英语一般,没什么竞赛奖项。当时我特慌,觉得传统高考路径可能不适合我。我的核心诉求是找个能灵活发展兴趣、又能升好大学的地方。2023年初,我纠结了三个选项:留在国内普高、去欧美国际学校,或者试试日本的国际高中。
决策过程:为何最终选择日本
我比较了备选方案:国内普高压力大,欧美费用高。最终选日本国际高中,是因为它多元路径——比如IB、A-Level课程可选,还能结合日本文化课。决策理由很简单:性价比高,一年学费约15万日元,而且离中国近,父母放心。
核心经历:那场改变我的社团活动
2023年9月,在东京的XX国际高中,我参加了环保社团。当时有个项目要调研当地河流污染,我日语不好,沟通困难,情绪从兴奋到沮丧。转折点来了:老师让我用英语做报告,结合数据可视化,意外获得学校科学展奖项。这让我意识到,国际高中鼓励跨文化表达,不只是死读书。
坑点拆解:我踩过的选课误区
坑点1:轻信“热门课程就好”,选了高等数学,实际我擅长文科。应对误区:硬撑不换课,第一次考试只得65分。坑点2:没仔细看课程表,日本独有的“茶道文化课”和主课时间冲突,错过体验机会。这是留学生通用痛点——选课盲目,怕影响申请。
解决方法:如何调整路径
- 第一步:找升学顾问,分析我的兴趣在环境科学,换到相关课程。
- 第二步:用学校平台提前查课表,协调时间,补上茶道课。
- 第三步:结合日本经历,在文书中强调“多元适应力”。
认知刷新:对国际高中价值的新理解
初始我以为国际高中就是“出国跳板”。经历后,我发现它的核心价值在多元路径——比如,日本高中允许用项目成果替代部分考试,支持个性化发展。这打破了“唯分数论”,让我从沮丧到自信。
总结建议:给灵活发展者的要点
优先探索兴趣:别跟风选课,像我用环保项目找到方向。
利用本地资源:日本文化课独特,能丰富申请材料。
允许失败调整:我数学考差后换课,反而提升了整体成绩。
| 关键细节 | 数值/信息 |
|---|---|
| 时间 | 2023年9月 |
| 院校 | 东京XX国际高中 |
| 成绩 | 数学65分(初期) |


