意大利留学：从国际高中的创新思维到本科创业，我的蜕变之路

我的起点：一个普通学生的迷茫与选择

2019年，我还在国内一所普通高中读高二，成绩中等，对未来毫无头绪。说实话，当时我特慌，看着同学们都在拼命刷题，我却不知道自己想做什么。父母建议我考虑出国，但传统留学路径让我望而却步——高额的学费、陌生的环境，还有那遥不可及的GPA要求。

纠结之后，我选择了北京一所国际高中，专门针对意大利留学项目。我的核心诉求很简单：避开高考压力，培养实用技能，为未来创业打基础。这里没有固定的课本，课程以项目制为主，比如我们小组曾用三个月时间，为米兰一家小型咖啡馆设计了一套数字化点餐系统——从市场调研到原型开发，全程自主完成。

创新思维的萌芽：国际高中如何改变了我

在国际高中，最大的收获是思维方式的转变。老师从不直接给答案，而是引导我们提问、试错。我记得有一次商业课作业，要求我们为佛罗伦萨的旅游市场提出创新方案。我最初的想法很传统——做个导游APP，但被批“缺乏独特性”。沮丧之下，我重新调研，发现当地手工艺人面临销售困境，于是提出了“非遗工匠直播带货”的点子，意外获得了班级最佳项目。

这段经历让我明白，创新不是凭空想象，而是基于真实问题的解决方案。毕业后，我带着这份思维，申请了意大利博科尼大学的创业管理专业，目标很明确：把想法落地成生意。

本科创业实战：在意大利的跌撞与成长

来到米兰后，我迫不及待想实践。大一时，我和两个同学尝试做一个留学生二手交易平台，但很快就踩了坑。我们没做市场验证，盲目开发APP，结果上线三个月，用户不到100人。当时我特焦虑，投了500欧元积蓄，眼看要打水漂。

复盘后，我们调整策略：先聚焦米兰大学城，用微信群做最小化测试，收集反馈。意外的是，一位意大利教授看到我们的项目，邀请我们参加校园创业大赛。虽然没获奖，但获得了免费办公空间和导师指导。如今，平台已稳定服务2000+用户，月流水约3000欧元。

我的建议：给想走这条路的你

回顾这段旅程，国际高中的创新教育确实为我本科创业铺了路。如果你也向往创业，但担心背景不足，我的经验是：

• 优先选择项目制课程的国际高中，提前锻炼解决问题能力。
• 在意大利，多利用大学创业中心资源，如博科尼的Speed Up孵化器。
• 保持小步快跑，别怕失败——我的第一次创业尝试几乎归零，但学到了宝贵经验。

留学不只是学知识，更是练就应对未知的勇气。从北京到米兰，创新思维让我在异国他乡找到了自己的节奏。希望我的故事，能给同样迷茫的你一点启发。