我的起点：IB课程与法国留学梦

说实话，我原本在IB课程里游刃有余，成绩中等偏上，法语水平B1，预算有限，每年学费加生活费控制在15万人民币以内。我的核心诉求是转到一个更契合我文科特长的课程体系，同时为将来申请法国大学做准备。

纠结的选择：转校还是转课程？

当时我特慌，纠结了整整一个月。备选方案有两个：一是转去另一所提供法国BAC课程的学校，二是留在原校，自学BAC。最终我选择了转校，理由很简单：新学校在巴黎，有资深法语教师，学费比原校低10%，能让我沉浸式学习法语。

转折点：第一次BAC哲学考试

时间：2024年10月，地点：巴黎新学校的考场。考试内容涉及法国哲学家萨特的思想，我在IB里从没接触过。当时我头都大了，卷子发下来时手都在抖。靠着临时抱佛脚看的几本法语哲学书，我勉强写了三页，但逻辑混乱。考完后很沮丧，觉得自己选错了。转折出现在老师批改后，他给我打了12/20，并写了一堆红字反馈，说我有潜力，但需要加强法语表达。这个意外收获让我重燃信心，开始系统学习法国教育体系。

踩过的坑：语言和课程衔接的误区

• 坑点1：低估法语要求。我原以为B1水平够用，结果BAC考试全是法语，专业术语像天书。当时的应对误区是硬背单词，没用语境练习。
• 坑点2：忽视课程差异。IB强调全球视野，BAC注重法国本土内容，我初学时总用IB思维答题，被批“不接地气”。

我的补救措施：分步适应新体系

1. 步骤1：强化法语。每天用法国电台App听新闻，逼自己写日记，三个月后升到B2。
2. 步骤2：融入本地学习。参加学校哲学俱乐部，和法国同学讨论，理解BAC的答题套路。
3. 步骤3：利用资源。找老师额外辅导，费用每小时30欧元，但效果显著。

核心要点：给转课程同学的建议

• 优先级1：提前评估语言差距，别像我一样临阵磨枪。
• 优先级2：多和本地学生交流，法国教育重互动，闭门造车行不通。
• 优先级3：预算里留出额外辅导费，关键时刻能救急。